Командна гра “Фігури з усього навколо нас”
Командна гра “Фігури з усього навколо нас”
Поділившись на команди, діти створюють геометричні фігури із різномантіних природних матеріалів
Цілі заняття:
Діти вивчають фігури англіською мовою, працюючи в команді.
Основні терміни: shapes, stones, sticks, grass, leaves
Рекомендовані локації: Подвір'я школи
Час: 20-25 хв
Для якої групи: Small groups (6 people)
Потрібні матеріали:
Крок за кроком
1. Вчитель і діти виходять на подвір’я школи.
2. Вчитель ділить дітей на команди.
3. Дає одне завдання для всіх команд, наприклад: “Make a square. Use different nature things.” І так кілька фігур.
4. По закінченню гри вчитель перевіряє правильність виконання завдання і дає по балу за кожну правильну фігуру. Виграє та команда, яка отримала найбільшу кількість балів.
Як вправа поєднується із очікуваними результатами НУШ?
- реагує на короткі, прості запитання, твердження, вказівки та інструкції, якщо вони вимовляються повільно й чітко, супроводжуються відеорядом (наочністю) чи жестами для полегшення сприймання та повторюються за необхідності [2 ІНО 1-1.1-1];,
- розпізнає знайомі слова повсякденного вжитку у знайомому контексті, якщо мовлення повільне та чітке [2 ІНО 1-1.1-2]
- розпізнає знайомі слова, що супроводжуються малюнками [2 ІНО 2-2.1-1];,
- сприймає короткі, прості інструкції у знайомому контексті [2 ІНО 2-2.1-2];,
- здогадується про значення слів, якщо вони супроводжуються малюнком або символом [2 ІНО 2-2.1-3]
- описує себе та власний досвід, уживаючи прості слова та формульні вирази [2 ІНО 4-3.2-1];