How much freedom should kids have in schools? Should we allow kids to do whatever it is they want to do? Or not? See our insights on democracy in schools, reflecting on our recent gadgets issues in KAIZEN Lab. […]
Пройшло два роки в молодшій школі та рівно рік в середній, як ми почали працювати із проєктним навчанням. Скажу відразу, що нам хотілось вибудувати систему, яка була б неповерхневою, а реально впроваджувала проєктність у нашу програму. Тому ми доволі багато […]
Залишилось менш ніж 30 днів до кінця навчального року і я вже готуюсь гірко плакати за усіма нашими дітлахами. Це був складний, захоплюючий і дуже дивний рік – повний злетів та падінь. Та все ж ми дожили до його кінця, […]
Wrapping up the year with some conclusions about our learning process at KAIZEN, and some take aways for the next school year. Lets talk about outdoors, school culture, literacy, projects, democracy, mastery-based learning, student agency and integration. […]